2012維也納鋼琴比賽全國總決賽－許芳瑛的部落格

2012年『維也納音樂教育全國小提琴暨鋼琴大賽』於9月8日完成全國總決賽。恭喜我的四位入圍鋼琴總決賽學生士野、俊彥、任軒、愉蒨均榮獲佳績。^^

盧士野（彰化縣二林高中國中部二年級）榮獲國中非音樂班組全國決賽第一名

江任軒（彰化藝術高中國中部三年級）榮獲國中音樂班組全國決賽第三名

吳俊彥（苗栗市文華國小六年級）榮獲國小六年級非音樂班組全國決賽第一名

陳愉蒨（彰化縣員林國小六年級）榮獲國小六年級音樂班組全國決賽第二名

士野跟俊彥榮獲主辦單位邀請，將在9月16日〈星期日〉晚上7:00於台中中興堂參加「2012 年維也納音樂教育全國小提琴‧鋼琴大賽首獎（第一名）獨奏聯合音樂會」，誠摯歡迎愛樂的朋友們屆時前來給孩子們加油打氣。特別感謝主辦單位的用心及給眾多學音樂的孩子們有個美好的舞台經驗。比賽是一時，但學習卻是長久的，無論在這次的比賽中，同學們表現得如何，之後都仍要繼續努力。在此祝福所有參賽者，百尺竿頭，更進一步。

---
以下是我兩年多前所寫的文章，也提供給同學們參考：http://www.wretch.cc/blog/fangingsheu/9618520

大多數事情的成功，真的是要『天時』『地利』加『人和』，缺一不可，方能成就一樁美事。而我們平時要做的就是『盡人事』，然後『聽天命』，也就是所謂的『順其自然』，這也是我一再告訴學生該有的練琴原則跟面對比賽及考試所應調整的心態。

在幫學生準備比賽跟考試的過程中，我自認不是個很『兇』的老師，因為我『懶』得生氣。但音樂該有的專業要求卻很嚴格，甚至到很龜毛挑剔。^^ 我們會不斷地討論、慢慢推敲再細細地琢磨。當然在磨出美好音樂的過程一定很辛苦，學生常常弄得人仰馬翻的。所以得經常用各種方法跟我的學生們鬥智，『哄、騙、拐』，必要時外加一點點的『威脅、利誘』，讓他們不厭其煩地練出我要的精準度。有時還得講笑話或講故事逗他們開心，轉移他們煩躁的情緒，再把所須要的練習意義跟方法『不著痕跡』地編進故事裡。還好我天生性格『543』，這一點倒還難不倒我。反正他們開心，我也好上課。

但等到他們要上台時，我會告訴學生：最好把我忘了！！！

我常笑說：不要把我『帶上台』，因為我不想為他們台上的錯誤負責 ^^

這樣他們才能『安心地』彈出自己的音樂。

至於之後的成績我反而不太在乎，因為在上課的過程，我已經很清楚他們的程度了。比賽或考試當天當時有太多的臨時狀況，不是我們所能預料的。況且名次也只是個參考值，單一比賽的名次很難斷定一個人的程度。

參加比賽的目的與價值，主要應該是希望透過比賽，刺激並要求學生把一首曲子練到純熟，並在不斷追求更精緻、更完美的練習過程中，學生不僅可更深入所學曲子的精髓，相對的在音樂的掌握力及成熟度上也會有顯著的提升。學校的考試亦同。

上課、準備態度儘管可以盡量輕鬆，但專業上的要求一定要盡力去做到最好。只要在過程中真的努力過了，若一時間並未達到理想中的好成績，也不要氣餒，因為未來的路還長得很呢！只有一再自我要求、自我挑戰，且持續不斷的努力跟進步，才能一步步接近穩定的成功。