↑彰化藝術高中於校內貼出海報，恭喜邱嚴考取台師大音樂系鋼琴組。
電影「阿甘正傳」可能有些人知道，而我的學生中也有一個很具有阿甘精神的孩子，在學習音樂的路上認真執著、專注且心無旁騖。
邱嚴是我剛回國最早的學生之一，與盧士野、蔡銘訓同年，也幾乎分別在前後時間開始跟我學琴。歷經了矇懞懂懂的小學時光、自我懷疑又尷尬摸索的國中階段，之後在12年國教就近入學的理念下，邱嚴選擇國中原校彰化藝術高中就讀，與我結下至今近八年的師生緣。當時邱嚴媽媽帶著邱嚴來找我的情景還歷歷在目，這位樸素又內斂的母親告訴我：「身為一個母親，我知道我的孩子天賦不是頂尖。但是，我能保證，他會很用功。」果然，邱嚴一直都是很用功，也把師長們給他的建議仔細地聽進去並確實執行。比如我說要每天利用零碎的時間練音階，他就很認真地去做。所以，彈得一手很漂亮的音階（一般人都懶得練，要彈對、彈平均、兩手對整齊都不常見，更不用說彈得好聽又漂亮。）我所說的每句話他都用心聽，每種方法都去嚐試，錯了或失敗了，就一直改。也因此邱嚴在長年的學習中能將缺點變優點，原本不擅長或害怕的東西，透過不斷地碰撞、調整、感受，後來居然都變成他所擅長。
當然學習不會是一路順遂，邱嚴在音樂的路上也是跌跌撞撞。但每次的不順利，他都會很勇敢的面對，越挫越勇，毫不放棄。並且告訴我他的挫敗，從不逃避、掩飾，或諉過他人。也正因為如此誠實地面對自己的不足與失敗，他才能真正解決自己的問題，也成就了他的進步。這一點讓為師的我深感敬佩，非常特別的人格特質。
一個像「阿甘正傳」裡的主角一樣憨直又專注的孩子，滿心歡喜地熱愛音樂。這八年來陪著邱嚴追夢，好多畫面都深植我的腦海裡，感動不已。像我所舉辦的學生音樂會，常常演出完，曲終人散，別人是去慶祝了，但是邱嚴一定會跑來問我「老師，我彈得如何？」並且跟我分享他在舞台上的侷促與不安，並詢問我可否讓他利用空舞台多揣摩台上的感覺。我看到了一個藉由音樂，不斷地探索自己極限的可敬之靈魂，其精神令人為之動容。
去年六月，他因為先前在校內協奏曲比賽中贏得冠軍，因而在彰化藝術高中舉辦的協奏曲之夜中，擔綱鋼琴獨奏。猶記得演出完在停車場要離開時，這內向羞澀的孩子竟然說：「老師，請接受我恭恭敬敬地跟您敬個禮」，然後就立正站好，九十度鞠躬。那一刻，我的眼淚盈眶。我何德何能，只能說一切都感謝上蒼所牽引的師生緣。邱嚴一向謙卑樸素，他的成就都會感激歸功爸媽及老師，幾次得獎都要把獎盃送給我，讓我又感動又好笑，我說那是他的努力所得，要自己收藏，他才拿回去。
↑攝於邱嚴於2016年12月於民雄文教盃優勝音樂會中演出之後。
當然一個孩子的個性受家庭影響很大，見過邱嚴父母親的人都會知道，他們就是不擅言詞，但是非常古意樸實、誠懇厚道的老實人。邱嚴和弟弟都學音樂，對一個小康的家庭而言，負擔不輕。尤其又是男孩，又能讀書，為何不選擇學科而走音樂？邱嚴的父親認為音樂是個性的陶養，當他們心中有音樂時，心是柔軟幸福的，有一天當他們獨自面對人生時，有音樂相伴，他們永遠也不孤單。
邱嚴小時候，有很長的時間，都是來台中上課。邱嚴媽媽帶著兩個孩子從彰化和美坐公車到彰化，再轉區間車到台中，又走20幾分鐘的路才到我們家。好多次師丈都說要去火車站接他們，但他們都怕麻煩別人而婉拒。邱媽媽說這一段路走來，兩個孩子可以訓練腳力，以後也才會記得學琴的歲月，媽媽一路陪他們走來……邱嚴的家庭因著他們的學琴，全家人投入在音樂的成長中。只要來中部的音樂會，他們時間許可下，都會去聆聽。全家人還會一起去聽劉岠渭的音樂導聆，共同探索音樂的世界，真的是相當熱愛音樂！
如今邱嚴如願考上心中的第一志願師大音樂系鋼琴組，消息傳來，我當下激動不已，多麼令人感動的事！我們每一個人都在生命中寫下自己的故事，在邱嚴即將18歲的生日前，他將自己綻放出最亮麗的火花，期待將來的大學專業訓練裡，邱嚴能像巨鷹展翅，更堅定勇敢地遨翔在浩瀚的音樂國度裡。邱嚴，老師衷心地祝福你！
↑攝於邱嚴於2016年6月彰化藝術高中協奏曲之夜擔任鋼琴獨奏演出之後
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鋼琴演奏與教學五四三 (6)
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